为持续推进原初书院院风、学风、班风建设，营造和谐、人文、丰富的校园文化与班级文化，培养学生积极向上、勤奋好学的学习氛围，原初书院各班级结合专业特点，开展了系列特色早读活动。

一、22级美术学2班“规划职业生涯意识，提高就业能力”

为进一步提升学生的专业核心素养、促进学生的专业素质发展并为日后教师资格证考试打下坚实的基础，美术学2班全体成员于10月25日开展以“规划职业生涯意识，提高就业能力”为主题的特色早读。

本次特色早读中，冯佳宁同学凭借着其专业的美术学知识，精心设计课程，通过朗诵文章和开展有趣的小游戏，给同学们带来了一节别出心裁的模拟课堂。

22级美术学2班冯佳宁同学《色彩的冷暖》模拟课堂

二、23级音乐学（师范）1班与小学教育1班“请讲普通话”

为提高同学们的普通话水平，帮助同学们在普通话等级考试中获得好成绩，23级音乐学1班与小学教育1班分别在操场主席台、原初书院二楼平台举行了“请讲普通话”特色早读活动，活动以多种形式展开。本次特色早读活动既调动了班级同学们对普通话学习的积极性，又提高了同学们对于普及普通话重要性的认识。

23级音乐学（师范）1班“请讲普通话”活动

23级小学教育1班“请讲普通话”活动

三、23级小学教育（专升本）3班“人生初见，春和景明”

为了让同学们深刻的体会到母亲的不易和母爱的伟大，10月27日23级小学教育（专升本）3班在原初楼S105开展了一次以“人生初见，春和景明”为主题的特色早读活动。活动期间通过播放《人生第一次》纪录片，同学们感受到亲人的守望与生命的顽强。

23级小学教育（专升本）3班观看《人生第一次》纪录片

四、23级学前教育（专升本)14班“阅未成年人网络保护条例，思如何促进未成年人身心健康”

23级学前教育(专升本)14班依据专业特点，开展了以阅读《未成年人保护条例》和“如何促进未成年人身心健康”为主题的特色早读活动。同学们积极响应此次活动，分别从家庭环境、社会环境、学校环境等不同角度，结合自身的成长经历发表了自己的看法与见解。本次活动的成功举行使同学们对国家颁布的《未成年人网络保护条例》有了深刻的了解与认识。

23级学前教育(专升本)14班“阅未成年人网络保护条例，思如何促进未成年人身心健康”

五、23级学前教育（本）2班“单词造句大爆炸”

为丰富同学们的学习生活，激发同学们对早读的兴趣和热情，23级学前教育（本）2班展开“单词造句大爆炸”主题活动。学习委员王沐璕动员同学们以本学期英语课本第一、二单元重点句为主开展造句比赛，适当创新者和语句丰富者将获得奖励。

本次活动不仅提高了同学们的英语素养和语感，而且增进了同学间的交流与沟通，改变了同学们对于枯燥乏味早读的刻板印象。

23级学前教育（本）2班“单词造句大爆炸”

一年之计在于春，一日之计在于晨。本周特色早读活动的开展，为同学们提供了良好的学习氛围和教育资源，更好地展现了原初学子积极向上的精神面貌，有助于加强原初书院的教育品牌建设。让我们携手努力，在特色早读中共同成长，共同创造原初书院更美好的明天！

撰稿：苗   雨

修改：杨心语

编辑：杨正悦

校对：王芷若

审核：张会聪